Școala Populară de Arte și Meserii „Vespasian Lungu” din Brăila și-a consolidat rolul de promotor al artei, tradițiilor și educației culturale prin implicarea activă în proiecte cu impact comunitar. Un exemplu relevant îl constituie participarea instituției la proiectul educațional „Dăruind bucurii de Crăciun”, derulat în perioada decembrie 2025 – februarie 2026 de către Școala Gimnazială „Mihu Dragomir” din Brăila, în parteneriat cu numeroase instituții județene.
Inițiativa a reunit elevi, cadre didactice, părinți și membri ai comunității într-un demers orientat spre cultivarea valorilor morale, stimularea creativității și consolidarea legăturii dintre școală, familie și Biserică. Obiectivele proiectului au vizat dezvoltarea spiritului de solidaritate și generozitate, încurajarea expresiei artistice și valorizarea tradițiilor creștine prin activități educative și culturale.
În acest context, colaborarea cu Școala Populară de Arte și Meserii „Vespasian Lungu”, instituție publică de cultură aflată sub autoritatea Consiliului Județean Brăila, a adus un plus de profesionalism și consistență artistică. Profesorii și artiștii plastici ai școlii au contribuit activ la organizarea și desfășurarea activităților, oferind îndrumare de specialitate participanților.
Debutul proiectului a fost marcat de acțiunea caritabilă „Dăruiește din inimă”, organizată în luna decembrie 2025 la Fundația „Lumina” din Brăila. Elevii, sprijiniți de cadrele didactice și familiile lor, au colectat produse alimentare destinate persoanelor vulnerabile. Gestul s-a transformat într-o lecție practică de empatie, responsabilitate socială și implicare civică, evidențiind importanța generozității în perioada sărbătorilor de iarnă.
O etapă deosebită a proiectului a fost Concertul de colinde „Cânt de Crăciun – Vestea bucuriei”, desfășurat la 11 decembrie 2025, în Biserica „Sfântul Ierarh Nicolae” din Brăila. Evenimentul a reunit zece școli partenere și a oferit publicului un program artistic de înaltă ținută spirituală. Școala Populară de Arte și Meserii „Vespasian Lungu” a fost reprezentată de Corul Mixt „Trison”, coordonat de profesorii dirijori Marcica și Ștefan Lupu, a cărui prezență a pus în valoare frumusețea colindului românesc și rolul său în păstrarea identității culturale și religioase.
Atelier de creație
Dimensiunea artistic-educativă a proiectului s-a aprofundat prin Atelierul de creație „Pictăm icoane pentru suflet”, organizat în perioada 21 ianuarie – 4 februarie 2026, la sediul Școlii Populare de Arte și Meserii „Vespasian Lungu”. Activitatea a reunit 130 de elevi din școlile partenere, coordonați de cadre didactice dedicate procesului formativ.
Au participat elevi ai Școlii Gimnaziale „Mihu Dragomir”, „Mihai Eminescu”, „Vasile Alecsandri”, „Nedelcu Chercea”, „Al. I. Cuza”, Școala Gimnazială Gropeni și Școala Gimnazială „General Stan Poetaș” din Ulmu. Diversitatea grupului a favorizat colaborarea și schimbul de experiență între elevi uniți prin interesul comun pentru artă și spiritualitate.
Îndrumarea artistică a fost asigurată de profesorii Miruna Cărăușu și Marilena Ioanid, care au pus accent atât pe tehnica picturii de icoană, cât și pe înțelegerea simbolisticii acesteia. Elevii au descoperit icoana nu doar ca obiect artistic, ci ca formă de expresie spirituală – o adevărată „fereastră către sacru”.
Proiectul s-a încheiat la 6 februarie 2026, ora 16:00, prin Expoziția „Icoana – fereastră către Cer”, găzduită de Biserica „Sfântul Ierarh Nicolae” din Brăila, sub îndrumarea preotului paroh Iulian Iordache. Expoziția reunește toate lucrările realizate în cadrul atelierelor și oferă publicului ocazia de a admira talentul și dăruirea elevilor.
Inițiativa a demonstrat că educația artistică poate deveni un vector autentic al solidarității sociale. Impactul proiectului s-a resimțit atât la nivel individual, cât și comunitar, prin transformarea actului artistic într-un gest altruist și prin consolidarea colaborării dintre instituțiile de învățământ, cultură și cult. Demersul confirmă că întâlnirea dintre educație, cultură și credință poate modela caractere și întări legăturile sociale, oferind repere autentice generațiilor tinere.
